Les atouts du présentiel associés à la force du blended
Un véritable parcours personnel pour s'impliquer, s'engager dans la formation
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Nouvelles règlementations, attentes des apprenants, besoins des entreprises : les organismes de formation doivent réinterroger leur modèle. Quelles évolutions intégrer ? Guénaëlle Boch et Denis Cristol partagent leurs analyses.
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Pour faciliter la reconversion professionnelle des salariés dont l'emploi est menacé, l'exécutif lance le dispositif Transco. Comment s'articule-t-il ? Les soft skills, vues comme des passerelles entre les métiers, y joueront-elles un rôle ? Focus
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Comment favoriser la confiance et l'engagement des équipes, pour viser la performance ? Question récurrente pour les managers, accentuée en temps de crise. Une soft skill comme l'attention, qui nourrit le care management, offre-t-elle des réponses ?
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En tant que Directeur de la Formation et du Développement de Compétences du groupe, j’axe également mes efforts sur l’innovation, managériale pour permettre à nos équipes de développer des relations génératrices de valeur. La formation Process com® transforme nos relations managériales. La disponibilité des formateurs et la formule pédagogique docendi concourent à la transposition en situation de travail.
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Sergio MerlinDirecteur de la formation et du développement des compétences - Groupe Plastic Omnium
La phase de contact avec le responsable pédagogique est cruciale car on mesure alors sa qualité d’écoute et son niveau de compréhension de nos problématiques et enjeux. Certaines des formations ayant été conçues sur-mesure par docendi, nous avons multiplié les échanges, voyant le projet prendre forme au fur et à mesure. Notre confiance est née de leur réactivité et de leur efficacité. Des relations vraiment « tout confort » !
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Gilles ParmentierResponsable Ressources Humaines - Thélem Assurances
Nos stagiaires ont énormément apprécié l’orientation opérationnelle des modules. Les formateurs encouragent les apprenants à interagir et s’appuient sur la force du collectif en stimulant le partage de bonnes pratiques. Un autre élément de satisfaction tient à la formule pédagogique : un e-start pour préparer la formation, une phase présentielle, un e-coach. Pour nous qui souhaitons rendre nos collaborateurs de plus en plus auto-apprenants, c’est parfait car la méthode elle-même agit sur la culture d’apprentissage des participants.
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Mélanie TangheManager en charge de la formation, du recrutement et de la gestion des carrières des forces commerciales - Swisslife
Nous avons été très satisfaites de cette collaboration. La réactivité et l'accompagnement dans la construction du projet a répondu aux attentes du manager et de l'ensemble de l'équipe. Nous avons depuis sollicité l'équipe de Docendi sur de nouveaux projets su mesure.
Nous sommes très satisfaites du déroulement du premier parcours, tant au niveau de la pédagogie que des relations avec docendi. Le concept pédagogique innovant, illustré par l'accompagenement collaboratif digital et les sessions présentielles challengeantes, a complètement répondu aux attentes de nos collaborateurs et de notre entreprise.
Nous avons particulièrement apprécié l'approche innovante et personnalisée. docendi a réussi à apporter de véritables solutions à la hauteur de l'enjeu pour Opcalia. Les retours des managers sont unanimes.
Les apports pratiques et pédagogiques ont fait l'unanimité, ce qui a favorisé l'adhésion des participants. Le cahier des charges a été respecté par docendi et nous pu former l'ensemble de nos managers de façon qualitative, ludique et innovante.
